我院教学科组织开展PBL教学示范活动

为进一步深化我院教学改革，加强师资队伍建设，提高学生自主学习能力，9月21日下午，教学科特邀精神大科黄明金博士，在全科医师楼8楼PBL教室开展“PBL教学”示范活动。活动由教学科主任魏铭主持，来自全院11个教研室30余名骨干教师参加了此次活动。

课堂上，黄明金博士提供了一例抑郁症患者就诊背景，来自西南医科大学临床医学院的10名大四学生围绕这名患者的临床表现、诊断、辅助检查、治疗经过等各抒己见，提出了自己的诊断、治疗思路和依据。讨论中，同学们或相互质疑提问，或翻阅资料查找依据，敢于表达不同意见，课堂气氛活跃。之后，黄明金博士进行了点评，对同学们的团队协作意识和敢于置疑并探索正确答案精神给予肯定。同学们也纷纷表示PBL教学使他们主动接受和思考问题，并在团队的集思广益寻求正确答案过程中，对专业知识的提升、拓展等方面获益匪浅。

医院各教研室骨干教师对教学过程发表意见，对不了解的地方纷纷提问，黄明金博士均一一解答。大家一致认为PBL教学在激发学生学习兴趣与学习自主性，培养学生协作精神与自学能力均有较好的效果。

魏铭指出，本次活动为我院进一步做好临床教学工作，提高任教老师教学水平，以及帮助我院教师深刻理解PBL教学的理念与精髓、掌握引导启发式、推进性教学技巧的基本运用，深入开展PBL教学打牢师资基础。希望各位老师掌握PBL教学方法，各教研室尽快在今后的教学工作中学以致用，知行并进。

作者：许凤

编辑：黄平

审核：邓金林